（1）关于培训班：

　　报班与否各有利弊，但最好家长和孩子一起学，共同面对，即使你不懂奥数也可以督促他学的，孩子毕竟是孩子，除非他自制力超强。报点合适的班会提高的快些，前提是孩子认真学，我们不是非常肯为孩子辛苦的家长，也怕孩子累，也怕他去了不好好学，浪费我的时间和金钱，就算了。

　　英语可以早点学，是个积累的过程，奥数可以晚点学，年纪大些理解力强，学的会很快。我们没上过冲刺班，冲刺班应该可以提些分。

　　（2）成长和小升初：

　　我认为小学是慢慢长大的过程，不是专门学习的，在这个过程中要有父母耐心的陪伴，陪伴是相互的。

　　孩子生活很规律，从不熬夜，周末也正常时间睡觉，很少上网和看电视，我们也不看电视，尽量带他出去玩，我和他爸爸很少加班，陪他的时间挺多，本来我们也可以很忙，可以多赚些钱，但觉得孩子很快就长大了，不陪会后悔的，就在工作上降低了追求。

　　小学比的是家长，只要家长上心，孩子都错不了。

　　（3）占坑时机：

　　占坑不用太早，如果插班考不进的话最后也留不下来，当分母太浪费时间和金钱了。不给孩子定太高目标，要勇于放弃。

　　（4）辅导孩子的痛苦：

　　以前有个“你辅导孩子奥数生过气吗？”的帖子，回复相当踊跃，我家的孩子也一样，一学习就愁眉苦脸。我们也恨铁不成钢过很多次，无数次说不教他算了，让他做XX蓝领工作，风里来雨里去吧。后来看他英语有点天分，口语很好，性格也好，估计长大可以到培训机构做英语培训教师，教小学生，才不把XX挂在嘴上了。

　　看起来孩子得到不少荣誉，仿佛是个牛孩，实际上不是，他把好多考试考砸，让我们倍感失落。我相信每一个牛孩风光的背后是辛苦的付出。

　　（5）小升初的迷茫

　　本来一直都是比较淡定的。在五升六的暑假，因为没能进入八中培训班的快班，突然觉得看似有把握的八中也不太靠谱了，有时看孩子做错的题，会控制不住情绪，狂批一通。六年级快开学时家长陷入了一种茫然的情绪，我们的目标是十一实验班>八中>十一普通班，其次是推优去三十五，保底是XX，看似出路很多，却都没有把握，对于ＸＸ，鸡肋的感觉，交钱去ＸＸ对我们来说有点难以接受，孩子未来在哪上学又和家里的住房问题搅在一起，加重了迷茫的情绪，记得当年的花版曾写过一个令人感慨的贴子，大概的题目是《谁陪我度过》，写尽了周围纷纷上岸后自己的迷茫情绪，心有戚戚焉。当然花版孩子最后上了理想的学校。

　　（6）做个大度的父母：

　　我在这网上潜水很久了，有时觉得很多父母计较的太多，很同情学而思的老师，服务行业真是不好干（我是作科研工作的）。可能关心则乱吧，很多父母太较真了。如果竞赛时孩子的估分和公布的不符的话，我不会想办法查分的，又不是高考，错就错吧，反正不是孩子记错了就是判错了。有时不能盲目相信孩子的说法，如果给孩子太高的期望和压力，孩子是会说谎的，因为他要逃避责难，这是很自然的反应。

　　关于老师偏心教师子女的事，我觉得很正常，将心比心，如果我是老师，我也会全力帮孩子的，一时的得失不要太计较，人的一生是有很多次机会的，当然这只是个人观点。