学生篇

　　六年级：认真答题可谓得分关键

　　对于六年级学生来说，他们即将面临的就是小升初考试。考试时，建议考生注意几个方面：第一，不要紧张。第二，要仔细审题，弄清题意。“认真答题可谓得分关键。有的试题表述难度较大，往往需要几个方面汇集在一起，才算答题完整；有的甚至要先找一些过渡条件，才能转到正题。目前试卷的选择题比较多，几个选项放在一起，似是而非，似非却是。对待这类题目，大家要注意分析、仔细推敲，文科题可以比较一下，理科题不妨用笔算算，选一个最合适的选项。”南昌二中初中部教导处主任熊韬老师提醒考生，还要注意卷面书写要认真规范，“在各种考试中，由于书写不认真，涂改现象严重，格式不规范，造成失分的现象不在少数。”

　　五年级：养成五个良好习惯很重要

　　当六年级的学生及家长在忙碌地准备应考时，不少五年级的学生和家长也开始筹划小升初考试了。

　　“对于五年级的同学们来说，尽管还有一年参加小升初考试，但养成一个良好的习惯显然是很重要的。”为此，熊老师为五年级学生总结了五个习惯：第一，做事不要拖拖拉拉。书写试卷的速度不能太慢，否则会吃磨蹭的亏。第二，考试时先写名字，然后把试卷通览一遍，等到开考铃声响起马上开始作答，这样可以在答题前心中有数，合理分配时间。第三，学会暂时放弃。除去有的孩子书写速度慢和没有通览试卷的问题外，最大的问题就是死抱住一道题不放，结果浪费了大量的时间。假想一下，如果把数学难题暂时放下，抓紧时间做其他内容，也许语文的阅读和作文不会那么惨。“孩子们在考试的时候总会觉得，我可不能空下一道题”，其实，也许思考其他试题的时候可以得到新的启发。第四，学会反复检查。一方面是看自己在初次做题时的理解和方法有无出错，另一方面是看有无丢题漏做现象。第五，学会总结方法。把每次的考试做个总结，这些经验和方法都是实践得出来的，对自己会有很大的作用。

　　家长篇

　　放轻松不要限制孩子自由

　　小升初，是孩子迎来的第一次重要人生跨越。作为家长，应该做些什么呢？南昌二中的汤章涛老师表示，家长只需保持和平时一样的好心态即可，不用把神经绷得太紧。“有的家长因为孩子面临小升初这样一个关键时间，会限制孩子自由，这不仅会让孩子有一个叛逆的心理而且对于孩子的发展也不是很好。”汤老师认为，与其说家长应该做些什么，不如说家长不要去做什么更为妥当。

　　为此，汤老师对家长给出了三个建议：第一，别限制孩子的自由。在了解孩子当前交友状况的情况下，应该多与孩子沟通，引导孩子多与其他在学习上能互相帮助的孩子多交往，既能保持孩子心理健康，又有益学习。第二，别刺激孩子。有的家长看到孩子犯错后，会毫无顾忌地当面揭穿、直接数落，经年累月下来，最后把孩子说成“死皮”，就不好办了。因此，对于孩子的错误，家长不可过于心急，要学会耐心倾听，继而与孩子平等交流，恰当提出自己建议，最后与孩子达成共识。第三，别向老师说孩子缺点。当着老师的面直接陈述孩子缺点，这样做只能让孩子在老师心中留下负面影响。对孩子成长，毫无益处。正确的做法是，家长与老师交流时，要多指出孩子的特点，比如最擅长什么、不太适合做什么等。

　　择校时应避开四大误区

　　面对小升初，还有不少家长会步入小升初存在的误区。为此，汤章涛老师建议家长在择校时避免四大误区。

　　误区一：面子大于理智。很多家长择校时首先考虑学校知名度，还喜欢把上名校作为炫耀资本，想尽办法把孩子“塞”进热门学校。其实，选择学校不在于是否有“名气”，而在于是否符合孩子自身的发展，适合的就是最好的。

　　误区二：盲目跟风，从众心理。虽然媒体铺天盖地地发布着“小升初”的信息，家长看似趋于理智地参考，却容易在了解得不太全面的情况下，盲目“跟风”作出择校决定。

　　误区三：高升学率=孩子成功。大多家长认为，选择高升学率的学校就解决了后顾之忧。可是，如果在教学要求很高的学习环境中，孩子成绩只能垫底的话，信心会很受打击，从而影响学业正常发展。

　　误区四：花钱买责任。“送私立学校好，寄宿、双休日托管，不用我们操心。”不少家长都这样以为。初中生处于生长发育的关键阶段，也是价值观形成的关键期，未必所有孩子都适合寄宿，独立的孩子或许更能培养自立，但有些孩子却会和家长产生疏远感，从而淡漠亲情。其实，对一个孩子影响力最大的始终是家长，不管是进名校还是普通学校，家长对孩子的督促作用有不可替代的作用。